A. Openbudjet
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msRobolandiya mamlakatidagi bir maktabda openbudjet ishlari olib borilyapti. Hozir bu maktab Openbudjetda yutishi uchun N ta ovoz kerak bo'ladi. sizda ovoz bermoqchi bo'lgan M ta o'quvchilarning har biri nechta ovoz yig'ib bera olishi ko'rsatilgan A massiv berilgan. Maktab openbudjetda yutishi uchun eng kamida nechta o'quvchining ovozlari qabul qilinishi kerak.
Muallif: Shamsiddin Qutlimuratov
Kirish faylining birinchi satrida N va M butun sonlari \((1≤N≤10^5) ,\) \( (1≤M≤100)\)
Ikkinchi satrida A massiv kiritiladi.
Masala javobini chop eting agarda ovozlar yetarli bo'lmasa -1 ni chop eting
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
20 5 15 9 5 11 19 |
2 |
B. Matematika darsi
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msMenimcha bu holat hammaning boshidan o'tgan😅. Ya'ni matematika darsida bolalar birin ketin doskaga chiqib navbati kelgan misolni ishlashadi va Shamsiddin ismli bola matematika darsida doskaga chiqishni yomon ko'radi, shuning uchun ham u har doim ozining chiqadigan misoliga tayyorlanib o'tiradi. Lekin bu safar u buni qilishga erindi va u o'zi uchun dastur tuzdi. Ushbu dastur quyidagicha ishlaydi, u birinchi qatorda 4x6 matritsa kiritadi, bu matritsada sinfdagi o'quvchilarning o'tiradigan o'rni jurnaldagi raqami bilan belgilanadi va bugun darsga kirmagan o'quvchilar 0 raqami bilan belgilanadi, keyingi qatorda esa N va M, mos ravishda hozir doskadagi o'quvchini va u ishlayotgan misol raqami. Kerakli ma'lumotlar kiritilgandasn so'ng dastur Shamsiddinning qaysi misolga chiqishi kerakligini aytadi agar uning navbati o'tib ketgan bo'lsa o'z navbatida qaysi misolga chiqqanini aytadi va Shamsiddin shu misolga tayyorlanib o'tiradi. Ammo bir kuni u dasturini yo'qotib qo'ydi va sizdan yordam soradi. Unga shu dasturni tuzishda yordam bering.
Muallif: Shohruzbek Rajabov
Birinchi qatorda 4x6 A matritsa. Matritsa elementlari \((0≤a[i]≤24)\) oraliqda va matritsada 11 soni qatnashishi kafolatlanadi.
Keyingi qatorda N va M \((1 ≤ N ≤ 24), (1 ≤ M ≤ 10^5)\).
Shamsiddinning qaysi misolga tayyorlanishi kerakligini chop eting.
Shamsiddin jurnalda 11-raqamda turadi
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 1 1 |
11 |
C. Guruhlash
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msN ta elemant dan tashkil topgan A massiv berilgan. Massivdan K ta elementdan tashkil topgan nechta takrorsiz guruh hosil qilish mumkin ?
Muallif: Shamsiddin Qutlimuratov
Kirish faylining birinchi satrida N va K natural sonlari kiritiladi \((1<=N,K<=1000)\)
Ikkinchi satrida esa N ta elementdan tashkil topgan A massiv kiritiladi
Masala javobini \(10^9+7\) ga bo'lgandagi qoldig'ini chop eting.
Misol uchun N=3 K=2 va A=[3,4,5] bo'lsa hosil qilish mumkin bo'lgan takrorsiz guruhlar (3,4) (3,5) (4,5) bo'ladi va javob 3 chiqadi.
N=5 K=3 va A=[3,3,4,5,6] bo'lsa guruhlar (3,4,5) (3,4,6) (3,5,6) va (4,5,6) korinishida bo'ladi va ekranga 4 chiqadi.
(3,4) va (4,3) kabilar bir xil deb olinadi va (3,3,4) kabilar hisobga kirmaydi chunki bunda takroriy element qatnashgan.
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
4 2 3 4 5 6 |
6 |
2 |
2 1 2 3 |
2 |
D. Kvadrat tenglama
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msUshbu masalada sizning vazifangiz \((ax^2+bx+c)/(dx+1)=0\) tenglamani ildizlari yig'indisini topishdan iborat.
Muallif: Shamsiddin Qutlimuratov
Kirish faylining birinchi satrida a b c va d butun sonlari kiritiladi.\(-100<=a,b,c,d<=100\)
Masala javobini chop eting. Agar tenglamaning ildizi mavjud bo'lmasa -1 chop eting.
Agarda tenglama yechimi butun son bo'lmasa natijani \(10^{-2}\) aniqlikda chop eting.
Kvadrat tenglama haqida ma'lumotga ega bo'lmasangiz wikipedia dan o'rganib olishingiz mumkin
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
1 -4 3 1 |
4 |
2 |
58 -28 -59 84 |
0.48 |
E. Mevalar
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msInomjonga onasi bog'dan N xil turdagi meva terib kelishni buyurdi. U mevalarni terib bo'ldi va hammasini bir savatga soldi. Unda har bir turdagi mevadan nechta ekanligi ma'lum va bu A massivda berilgan. Endi uni bir savol qiynayapti.Savatdan 2 ta turli nomdagi mevani tanlashni necha usulda amalga oshirish mumkin.
Muallif: Shamsiddin Qutlimuratov
N meva turlari soni (1≤N≤100) va A massiv \(1<=Ai<=1000\) har bir meva turidan nechta ekanligi.
Masala javobini \(10^9+7\) ga bo'lgandagi qoldig'ini chop eting
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
3 4 5 6 |
74 |
2 |
4 3 6 2 8 |
124 |
F. Satrlarda matematika #3
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msBerilgan kvadrat tenglamani ishlang
Muallif: Shohruzbek Rajabov
Yagona qatorda kvadrat tenglama
Masal javobini chiqaring, ±, ∈ va ∅ belgilari bilan
x ∈ ∅ esdan chiqmasin
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
x² +5x = -6 |
x = -2,-3 |
2 |
y² -36 = 0 |
y = ±6 |
3 |
z² -2z +1 = 0 |
z = 1 |
G. Shaxmat
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msShaxmat qoidalari bilan allaqachon tanish bo'lsangiz kerak. Shaxmat doskasida 2 ta bir xil figuralar berilgan.Ularni bir birini ura olmaydiagn qilib necha xil usulda joylashtirish mumkin ekanligini chop eting.
Agar shaxmat haqida yetarli ma'lumotga ega bo'lmasangiz Wikipedia dan bilib olishingiz mumkin.
Muallif: Shamsiddin Qutlimuratov
S satri Shaxmat figurasining nomi kiritiladi. S∈{farzin,ot,piyoda,rux,shox,fil} va s satr harflari har xil formatda bo'lishi mumkin misol uchun shox va SHoX kabi
Masala javobini chop eting
izoh yo'q
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
Shox |
3612 |
2 |
sHox |
3612 |
H. NBS
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msSonning NBS sini aniqlang
N soni (1≤N≤10**5)
N sonining NBS sini chop eting
Nothing
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
12 |
6 |
I. Musobaqa
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msSizga musobaqada qatnashgan o'quvchilarning ballaridan iborat A massiv kiritiladi. N-o'rindagi o'quvchining ballini chop eting.
A massiv va N soni kiritiladi (1≤N≤len(A))
Masala javobini chop eting
Nothing
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
2 18 23 45 129 3 |
23 |
J. Ekub
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 mssizga N ro'yhat beriladi ro'yhatdagi elementlar ekubini aniqlang.
N ro'yhat
Masala javobini chop eting
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
2 3 10 |
1 |
K. Qatnashuvchilar soni
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msMusobaqada N ta odam qatnashdi. Kamronbekdan oldin yugirib kelganlar soni, keyin yugirib kelganlar sonidan K marta ko'p. Diyorbekdan oldin yugirib kelganlar soni, keyin yugirib kelganlar sonidan M marta kam. N soni bo'lishi mumkin bo'lgan eng kichik qiymatni hisoblash dasturini tuzing.
Yagona qatorda K va M natural sonlar beriladi 1≤K,M≤10**18
Masala javobini \(10^9+7\)ga bo'lgandagi qoldig'ini chop eting
.
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
1 2 |
7 |
L. Satr #1
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msSizga N va M satrlar beriladi. N satrdagi belgilardan foydalanib nechta M satrni yasash mumkin.
Kirish faylining birinchi qatorida N satri ikkinchi qatorida esa M satri kiritiladi.
N satridagi belgilar yordamida nechta M satrini hosil qilish mumkinligini chop eting.
.
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
glhhgelvdsglg gl |
3 |
2 |
sasalom_saloml sal |
3 |
M. Foiz #1
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 ms\(N\) ning \(N\) foizini toping.
Yagona qatorda \(N\) Xaqiqiy son \((0≤N≤10^9)\)
N sonining N foizini chop eting
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
100 |
100 |
N. Uyqu
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msDiyorbek juda uyquchi bola. Sizga Diyorbekning uxlashga yotgan vaqti N va hozir soat necha ekanligi M beriladi. Agarda Diyorbek K daqiqa yoki undan ko'p uxlab yuborgan bo'lsa "Uyg'on" yozuvini aks holda “Uxlaa” yozuvini chop eting.
Muallif: Shamsiddin Qutlimuratov
Kirish faylining birinchi satrida N va M satrlari mos ravishda Diyorbek nechada uyquga ketgani va hozirgi vaqt.
Ikkinchi satrida K natural soni Diyorbek uxlashi kerak bo'lgan vaqt (daqiqa).
Masala javobini chop eting
.
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
00:00 21:12 1270 |
Uyg'on |
2 |
12:14 23:54 780 |
Uxlaa |
O. Sun'iy intelekt
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msSiz bu masalada o'zingizning sun'iy intelektingizni yaratasiz. U quyidagicha ishlaydi:
Salom
so'ziga birinchi marta “Salom, sizga qanday yordam bera olaman?” deb javob qaytaradi undan keyin esa “Yana bir marta salom, sizga qanday yordamim tegishi mumkin?” deb javob beradi.N o'zgaruvchisini 10 ga o'zgartir
buyrug'ida n nomli o'zgaruvchini (N ning o'rniga boshqa nom va 10 ning o'rnida boshqa int tipidagi son yoki o'zgaruvchi bo'lishi mumkin) 10 ga sozlaydi agar bunday o'zgaruvchi bo'lmasa, yangi yaratadi va ekranga “Bajarildi” deb yozadi.N soniga 10 ni qo'sh
buyrug'ida n nomli o'zgaruvchiga (N ning o'rniga boshqa o'zgaruvchi va 10 ning o'rnida boshqa int tipidagi son yoki o'zgaruvchi va “qo'sh” ning o'rnida boshqa amal bo'lishi mumkin) 10 ni qo'shadi va ekranga “Bajarildi” deb yozadi."Salom, dunyo!" so'zini ekranga chiqar
buyrug'ida Salom, dunyo! so'zini ekranga chiqaradi.("Salom, dunyo!" matnining ornida boshqa matn yoki o'zgaruvchi bo'lishi mumkin).2+2 misolini ishla
buyrug'ida berilgan misolning javobini ekranga chiqaradi.Xayr
so'ziga “Ko'rishguncha!” deb javob qaytaradi va dastur tugatiladi.- Agarda berilgan buyruq xato bo'lsa “Xatolik” degan yozuv chiqaradi va dastur tugaydi.
Muallif: Shohruzbek Rajabov
Bir necha qatorda sun'iy intelektga beriladigan buyruqlar. Buyruqlar Salom
dan boshlanib Xayr
bilan tugaydi.
Sun'iy intelekt berilgan buyruqlarni bajarishi kerak
O'zgaruvchi nomlari bir nechta harfdan iborat bo'lishi mumkin.
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
Salom N o'zgaruvchisini 10 ga o'zgartir N soniga 10 ni qo'sh "Salom, dunyo!" so'zini ekranga chiqar 2+2 misolini ishla Xayr |
Salom, sizga qanday yordam bera olaman? Bajarildi Bajarildi Salom, dunyo! 4 Ko'rishguncha! |
2 |
Salom N o'zgaruvchisini 10 ga o'zgartir N soniga 10 ni qo'sh N sonidan 10 ni ayir N sonini 10 ga ko'paytir N sonini 10 ga bo'l Salom 1/0 misolini ishla Xayr |
Salom, sizga qanday yordam bera olaman? Bajarildi Bajarildi Bajarildi Bajarildi Bajarildi Yana bir marta salom, sizga qanday yordamim tegishi mumkin? Xatolik |
3 |
Salom Bu xatolik emas Xayr |
Salom, sizga qanday yordam bera olaman? Xatolik |
P. Yig'indi #2
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msSizga N soni beriladi. siz ushbu amalni qiymatini aniqlang:
\(1^3+2^3+3^3+....+n^3\)
Muallif: Shamsiddin Qutlimuratov
Kirish faylida N soni (1≤N≤10**18)
Masalani javobini 10**9+7 ga bo'lgandagi qoldig'ini chop eting
Matematika
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
10 |
3025 |
2 |
7 |
784 |
Q. Qonuniyat
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msKirish faylining birinchi satrida N butun soni (-10**9≤N≤10**9+7) kiritiladi
Nothing
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
12 |
o4 |
2 |
-23 |
02 |
3 |
-124545 |
0330 |
R. Foiz #2
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msXodimning oylik maoshi ketma-ket 2 marta bir xil foizga oshirilgandan so'ng dastlabki maoshdan \(N\) foizga oshgan bo'lsa, maosh har gal necha foizga oshirilgan?
Muallif: Shohruzbek Rajabov
Yagona qatorda butun son \(N\), \((0≤N≤100)\)
Masala javobini chop eting
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
0 |
0 |
S. Satrlarda matematika #2
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msO'lmasbek ustoz o'quvchilariga matematik misollar berishni yaxshi ko'radi.
Bir kuni ustoz Abdulaziz va Diyorbekni sinash maqsadida matematik amallardan tashkil topgan satr berdi. Ular bu satrdagi amallarni hisoblovchi dastur tuzishlari kerak. Ammo ikki dangasa bolalar buni uddasidan chiqa olmadilar va sizdek bilag'on dasturchilarga murojaat qilishdi. Sizning vazifangiz ularga masalani yechishda yordam berish.
Muallif: Shamsiddin Qutlimuratov
Kirish faylida N satri O'lmasbek ustoz o'quvchilariga bergan satr kiritiladi satr uzunligi 1000 dan oshmaydi.
Ushbu satrdagi matematik amallarni bajarib javobini qisqarmas kasr shaklida chop eting.Chop etiladigan kasr davriy bo'lmasligi kafolatlanadi.
Chiquvchi ma'lumot kasr shaklida bo'lishi shart!
Satr faqat arifmetik amallar va sonlardan iborat deya olmayman siz satrdagi ortiqcha matematikaga doir bo'lmagan yozuvlarni yo'q qilishingiz kerak. Yo'q qilgandan keyin bajarish imkoni mavjud bo'lgan amal hosil bo'lishi kafolatlanmaydi. Agarda matematik amal hosil bo'lmasa Xatolik so'zini chop eting.
1-testni yechimi:
q1+f4*2)(-3*2/4p
ushbu satrdagi ortiqcha belgilar yo'qotilgandan keyin hosil bo'lgan satr: 1+4*2-3*2/4 va javob 9-6/4=15/2
- Arifmetik amallar quyidagicha bo'lishi mumkin +,-,*,/,**,//
Eslatma! qavslar ham ortiqcha belgi hisoblanadi
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
q1+f4*2)(-3*2/4p |
15/2 |
2 |
ertfergrtghrtg |
Xatolik |
T. Unit converter
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msSiz bu masalada berilgan misolni XBS dagi so'ralgan birlikda ishlashingiz kerak.
Masalan, 3m+36cm+2mm = 336.2 cm
Mavjud o'lchov birliklari:
- Masofa, (km,m,dm,cm,mm)
- Vaqt, (day,hour,min,sec)
- Og'irlik, (t,kg,g,mg)
Faqat + va - ishoralari ishlatilinadi
Muallif: Shohruzbek Rajabov
1 - qatorda misol satr shaklida beriladi, keyingi qatorda so'ralgan o'lchov birligi.
Masala javobini so'ralgan o'lchov birligida chiqaring, agarda masala javobi va so'ralgan birlik to'g'ri kelmasa “Xatolik” deb chiqaring.
3m + 2kg kabi misollar berilmaydi, yani bir nechta birlik aralashgan misollar bo'lmaydi
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
3m+36cm+2mm cm |
336.2cm |
2 |
2kg+46g km |
Xatolik |
U. Metan
Xotira: 32 MB, Vaqt: 600 msNomi no'malum bo'lgan bir mamlakatda gaz yetishmovchiligi bor edi. Gaz shaxobchalarida gaz juda kamligi tufayli navbat judayam cho'zilib ketgan. Shohruzbek hozir juda ham shoshyapti va uning avtomobiliga yoqilg'i zarur. Unda yon atrofdagi K ta shaxobchalardagi yoqilg'i miqdori qancha ekanligi ma'lum va bular hammasi A massivda yozilgan. Sizga uning avtomobiliga kerak bo'lgan yoqilg'i miqdori yani N soni beriladi. Sizning vazifangiz T ta qatorda kiritilgan N sonining har biri uchun A massivdan N miqdorda yoqilg'i bera oladigan shaxobchalar nechta ekanligini topish.
Shohruzbekda faqat bitta shaxobchaga borish uchun yetarli yoqilg'i mavjud.
Muallif: Shamsiddin Qutlimuratov
Kirish faylining 1-chi satrida Shaxobchalar soni K \((1≤K≤10000)\). 2-chi satrida K ta elementdan iborat A massiv kiritiladi yani har bir shaxobchada qancha miqdorda yoqilg'i borligi. 3-satrida T soni \((1≤T≤10^5)\) va T ta qatorda N \((1≤N≤1000)\) sonlari kiritiladi.
T ta qatorning har birida Shohruzbek maximum nechta shaxobchaga bora olishini chop eting
Python3 da ishlaydiganlar uchun tavsiyam pypyda ishlang u pythonga nisbatan tezroq
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
5 2 5 10 23 42 2 6 3 |
3 4 |
2 |
4 2 34 10 3 2 5 10 |
2 2 |
V. O'zbekcha Python
Xotira: 32 MB, Vaqt: 2000 msSiz bu masala yangi turdagi python ya'ni “o'zbekcha python” dasturlash tilidagi kodni ishlatishingiz kerak.
Masalan dastur kodi chop_et("Salom, dunyo!")
bo'lsa kompilerga Salom, dunyo
degan yozuv chiqishi kerak.
Bu dasturlash tilida o'zgaruvchilar va izohlar ham hisobga olinadi, ya'ni:
start
mening_ozgaruvchim = "Salom, dunyo!"
chop_et(mening_ozgaruvchim)
# Kompilerda: Salom, dunyo!
end
Mavjud funksiyalar:
chop_et("Ma'lumot")
- kompilerga ma'lumot chop etadi (sep va end argumentlari yo'q)modul(son)
- sonning modulini hisoblaydi (abs)
O'zgaruvchi turlari:
a = 10 #int
b = “satr” #str
if va else yoki shu kabi opereatorlari qatnashmaydi.
Funksiya ichida funksiya kiritilmaydi masalan chop_et(modul(-1))
bo'lmaydi.
Bir o'zgaruvchini ikkinchi o'zgaruvchiga biriktiriladi, masalan a = b
qilib olinishi mumkin.
Qo'shtirnoq uchun "
belgilsi ishlatiladi.
Muallif: Shohruzbek Rajabov
Bir necha satrdan iborat bo'lgan kod start funksiyasi bilan boshlanib, end funksiyasi bilan tugaydi.
Shuning uchun kod kiritilayotganda end ga kelganda kiritish to'xtatiladi
Masala javobi
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
start chop_et("Salom, dunyo!") end |
Salom, dunyo! |
2 |
start mening_ozgaruvchim = "Salom, dunyo!" chop_et(mening_ozgaruvchim) #chop_et("Bu kod ishlatilmaydi!") end |
Salom, dunyo! |
W. Raqamlari yig'indisi
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1500 msSizga N va M sonlari beriladi bu oraliqdagi sonlar raqamlari yig'indisining ko'paytmasini hisoblang! (N va M ning o'zi ham kiradi)
Muallif: Shamsiddin Qutlimuratov
Kiruvchi ma'lumotlar: N \((1≤N≤10^6) \)va M \((1≤M≤10^6)\) sonlari kiritiladi
Masalani javobini \(10^9+7\) ga bo'lgandagi qoldig'ini chop eting
1-test uchun tushuntirish :
n=10 va m=15 bo'lganda (1+0)*(1+1)*(1+2)*(1+3)*(1+4)*(1+5)=720
Masalani pypyda ishlashni maslahat beraman
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
10 15 |
720 |
X. Satrlarda matematika
Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 msO'lmasbek ustoz o'quvchilariga matematik misollar berishni yaxshi ko'radi.
Bir kuni ustoz Abdulaziz va Diyorbekni sinash maqsadida matematik amallardan tashkil topgan satr berdi. Ular bu satrdagi amallarni hisoblovchi dastur tuzishlari kerak. Ammo ikki dangasa bolalar buni uddasidan chiqa olmadilar va sizdek bilag'on dasturchilarga murojat qilishdi. Sizning vazifangiz ularga masalani yechishda yordam berish.
Kirish faylida N satri O'lmasbek ustoz o'quvchilariga bergan satr kiritiladi satr uzunligi 100 dan oshmaydi.
Ushbu satrdagi matematik amallarni bajarib javobini chop eting!
Satr faqat arifmetik amallar va sonlardan iborat deya olmayman siz satrdagi ortiqcha matematikaga doir bo'lmagan yozuvlarni yo'q qilishingiz kerak. Yo'q qilgandan keyin bajarish imkoni mavjud bo'lgan amal hosil bo'lishi kafolatlanadi
1-testni yechimi:
q1+f4*2)(-3*2p
ushbu satrdagi ortiqcha belgilar yo'qotilgandan keyin hosil bo'lgan satr: 1+4*2-3*2 va javob 9-6=3
arifmetik amallar quyidagicha bo'lishi mumkin +,-,*,:,**
satrda “/” amal o'rniga ":" qo'yilgan
Eslatma! qavslar ham ortiqcha belgi hisoblanadi
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
q1+f4*2)(-3*2p |
3 |
2 |
1+2+3-4:2*3-23 |
-23 |
Y. Yig'indi
Xotira: 16 MB, Vaqt: 500 msSizga \(n\) soni beriladi siz \([n^2 ; (n+1)^2]\) to'plam yig'indisini topishingiz kerak.
Masalan \(n=5\) holat uchun siz \(5^2\) yani 25 dan \((5+1)^2\) yani 36 gacha sonlar yig'indisini hisoblashingiz kerak.
Muallif: Shohruzbek Rajabov
Yagona qatorda \(n\) soni (\(1\)≤\(n\)≤\(10^9\))
Masala javobini chop eting
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
5 |
366 |
Z. Mirjalolga yordam!
Xotira: 64 MB, Vaqt: 1000 msMirjalol matematika faniga juda qiziqadi. Buni payqagan ustozi uni matematikadan sinab ko'rmoqchi. Ustozi unga quyidagi sonlar ketma ketligini berdi:
3,5,9,17,33,65,129…
ushbu ketma ketlikning N chi hadini topish kerak. Ammo Mirjalol bunga juda qiynalyapti unga siz kabi kuchli dasturchilarning yordami kerak.
Muallif: Shamsiddin Qutlimuratov
Kirish faylida N soni kiritiladi (1≤n≤10**7)
Chiqish faylida ketma ketlikning N chi hadini 10**9+7 ga bo'lgandagi qoldig'ini chop eting
# | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
---|---|---|
1 |
1 |
3 |
2 |
27 |
134217729 |